龍隱老師
簡介
龍隱老師是儒耕大儒精神的提倡者和實踐者。他以深厚的文化修養和對於宇宙真理的探索，創立了融合儒、佛、道（儒醒心、佛覺靈、道悟性）的新思想，以現代的科學，形成獨特的思想體系。
龍隱老師的教學強調在日常生活中行道，通過「儒耕六耕」的實踐，引導人們回歸內在，體悟生命的本質。他的思想既根植於中華文化的深厚底蘊，又具有面向未來的前瞻性。
核心理念
光子論
龍隱老師提出的「光子論」講的是靈魂的量子變化，揭示了靈性與物質世界的深層連接。
「道」字解構
「天地乾坤自己怎麼去做只有上道不上道，沒有他悟」——龍隱老師對「道」的深刻闡述。
人機共榮
在AI時代，龍隱老師提出人機共榮的願景，指導人類如何與技術和諧共存。
「道」的闡述
龍隱老師的智慧
「天地乾坤自己怎麼去做只有上道不上道，沒有他悟」
這句話深刻地揭示了行道的本質：道的實踐不在於外在的規則和教条，而在於個人的領悟和實踐。天地自然的運行方式就是最好的教師，只有通過親身體驗和深刻領悟，才能真正「上道」。
「儒耕六耕」的創立
龍隱老師提出的「儒耕六耕」——耕天、耕地、耕靈、耕心、耕人、耕器——代表了宇宙量子編碼的六個維度。每一耕都是一個行道的途徑，通過這六個維度的實踐，人們可以逐步體悟宇宙的真理。
六耕的統一
「儒」的本質是觀察和理解，「耕」的本質是實踐和行動。六耕的統一就是在觀察宇宙、實踐行道的過程中，逐步領悟道根的本質，最終實現人與宇宙的和諧統一，並在AI時代以理性為本引導人機共榮。
AI時代的思考
龍隱老師對AI時代有著深刻的洞察。他認為在技術飛速發展的時代，人類更應該回歸內在，加強精神修養，以智慧應對科技帶來的挑戰。
他提出「人機共榮」的願景，強調人與AI的和諧共存，以及新思維對於文明發展的重要性。
進一步了解
想要更深入地了解龍隱老師的思想和教導，歡迎閱讀以下內容：